Функциональная грамотность обучающихся: управление процессом формирования и развития в рамках реализации ФГОС общего образования
Аннотация: на основе представленного опыта по формированию и развитию функциональной грамотности смоделировать процесс введения и определить алгоритм управления им.
Целевая аудитория: руководители общеобразовательных организаций (директоры, заместители директора по учебной работе), педагоги.
Спикеры:
Попова Татьяна Андреевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ №10 г.Читы
«Формирование универсальных учебных действий младших школьников на уроках литературного чтения«
Глущенко Елена Евгеньевна, учитель русского языка и литературы МБОУ “Гимназия №21” г.Читы, к. пед. н.
«Читательская грамотность как базовый компонент функциональной грамотности»
Бадмаева Чимита Цыбеновна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МОУ «Сахюртинская СОШ»
«Функциональная грамотность: современные ориентиры образования»
Кузьмина Светлана Владимировна, доцент кафедры управления образовательными организациями ГУ ДПО ИРО Забайкальского края
«Вопросы формирования функциональной грамотности в общеобразовательных организациях Забайкальского края (по результатам мониторинга)»
Салтанова Наталья Вячеславовна, методист кафедры естественно-научного и математического образования ГУ ДПО ИРО Забайкальского края.
«Организация деятельности по формированию естественно-научной грамотности»
Болотова Галина Цырендашиевна, старший преподаватель ГАУ ДПО «Агинский ИПК работников социальной сферы Забайкальского края»
«Управленческие подходы к формированию функциональной грамотности обучающихся»
Сультимова Бальжит Мункуевна, учитель истории и обществознания
«Из опыта разработки фонда оценочных средств по истории и обществознанию»