X Всероссийская научно-практическая конференция «Актуальные проблемы современного детства: вызовы времени и новая образовательная реальность»
Цель проведения: Обсуждение актуальных научно-методических проблем, продиктованных современной образовательной реальностью и вызовами времени, новых ролей участников образовательной деятельности, их функций, ответственности.
Аннотация: В рамках X Всероссийской научно-практической конференции «Актуальные проблемы современного детства: вызовы времени и новая образовательная реальность» состоится работа 5-и дискуссионных площадок
Целевая аудитория: Педагоги системы общего и дополнительного образования, преподаватели профессионального образования и высших учебных заведений, методисты, психологи, учёные, студенты, аспиранты и соискатели
Установочный пленум
Секции конференции:
Обсуждение «Обучение и воспитание в современной образовательной среде»
Как в образовательной организации создать развивающую среду? Эффект пандемии: как настроить образование на интересы всех участников образовательного процесса? Как изменились отношения в семье, когда размылись границы школы, работы и дома? Насколько полно реализует современное образование социокультурную функцию? Книгофобия современного поколения: почему и что не любят читать?
Полемика «Новый образовательный опыт: обучение в пандемию глазами ребенка, родителя и педагога»
Родители = учителя? Дистант – образование всей семьи? Что мы узнали о себе, оказавшись в условиях самоизоляции? Как отреагировали на ситуацию, когда нет готовых решений и нужно осваивать новое на ходу? Семья + школа: как строить отношения, кто и за что отвечает?
Ссылки для просмотра: «Дистанционка»: Трудности перевода, «Инсайт»: дистанционное обучение становится яблоком раздора для детей, учителей и родителей
Дискуссия «Экология учебного занятия в теории и на практике»
Альтернативные формы образования. Дистант: мне понравилось, хочу еще! Современных детей нужно учить по-другому? Как понять, какой формат образования подходит ребенку: онлайн, офлайн, семейный? Чего ждут от школы родители, дети, учителя? Дидактическое обеспечение – универсальный педагогический инструментарий?
Дебаты «Массовизация или индивидуализация современного образования»
Есть ли ответ на вызовы новой реальности — научиться учиться на протяжении всей жизни? Задача образования – поиск своего предназначения? Как повседневный опыт выстраивает скрытую систему познания детей? В чем сила практических навыков?
Диспут «Границы цифровизации образования»
Социальная дилемма: сеть – это ловушка или источник знаний? Как детям и взрослым найти баланс в использовании технологий и развить цифровую грамотность? Как обеспечить безопасность детей и взрослых в сети?
Пленарное заседание